Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

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Diferencias entre equidad e igualdad

Por lo consiguiente la equidad es que cada persona o grupo reciba lo que necesita y merece de acuerdo a sus circunstancias

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Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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El conflicto en la convivencia diaria

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Mediante las redes sociales y los grupos de comunicación instantánea, la mayoría de mis compañeras y compañeros e incluso

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Se trata de un grupo de personas que trabajan en una hacienda bajo condiciones de esclavitud.

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Las libertades individuales son de todos

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Se trata de un tema importante, pero antes de avanzar se te propone que trates de aclarar qué significa la convivencia.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

a personas y grupos, sobre la base de prejuicios sociales.

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La igualdad como proceso

Por ejemplo, imagina que habrá un torneo de futbol y un grupo de niñas se acerca al maestro de Educación Física para pedirle

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