Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

Te sugerimos apuntar todas estas frases: “I have some exciting news!

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¿Qué haremos esta noche?

Anota la frase en tu cuaderno junto con las otras dos. Puedes involucrar frases o palabras en inglés a tu día a día.

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(ciclo III)

Ahora toda la frase! What ... do … you … see … in. the … news? ¿Qué ves en las noticias? Ahora hablando de noticias.

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(Ciclo III)

Usamos COULD para preguntar o pedir cosas de manera formal. Example: Could you you lend me your pen, please?

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We are lost!

El inglés puede servirte para poder encontrar las cosas y los lugares. ¿Qué hacemos?

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¡Cuéntame una anécdota!

Las anécdotas son especiales por cómo sucedieron las cosas.

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¿Qué crees que me pasó?

Tengo aquí unas frases que cuentan una anécdota, pero están desordenadas.

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¡Cuéntame una anécdota!

Las anécdotas son especiales por cómo sucedieron las cosas.

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Peticiones, peticiones

gustado e invítalo a inventar un diálogo, respóndele con las palabras que expresan aceptación o rechazo, utilizando las frases

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Gracias, no gracias

de una forma cortés; vamos a empezar con tres ejemplos específicos.

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A veces sí y a veces no

Con las frases: Yes, I can. Yes, I could. Yes, of course I can.

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Una vez más, aquí vamos

un juego para que utilices estas frases y así podrás aprender mientras juegas.

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Entre el campo y la ciudad

que podemos hacer en el campo y otra con cosas que podemos hacer en la ciudad.

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Cuéntame más

- ¿Nos puedes contar tu experiencia? Así le puedo decir a William algunas cosas que podría hacer en Acapulco.

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Comparando y antojando

Usamos adjetivos calificativos, que sirven para describir lugares, personas o cosas.

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