Resultados para:«cómo-conocemos-el-pasado»
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
medio ambiente, o cuidar los recursos naturales como el agua.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
En
el video muestran que fue por compartir las cosas que les han pasado, que se han integrado estrechamente
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
El reto de hoy:
Observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Por ejemplo, podría ser:
Los juegos y qué hacen en su casa para pasar el tiempo.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Lo primero que compartieron fue su nombre, cómo es el lugar donde viven y algunas de las cosas que hacen, también hablaron
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Al final el jefe del papá de Gloria entendió que el trabajo de su mamá es tan importante como el de su papá y que ambos deben
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Coloca la fecha y el título
“Lo que podría hacer si fuera niña o niño”
según sea el caso
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
mira el video y descubre que paso después.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
En otro caso el papá de otra familia prepara el desayuno todos los días.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
¿Cómo podrías ayudar?
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Fue el que realizaste en la sesión pasada y en el cual, colocaste frases muy importantes.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Dialoguemos para solucionar el conflicto
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
¿Qué crees que originó el conflicto?
Si estuvieras en esta situación, ¿Cómo te sentirías?
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
¿Cómo se relaciona con el tema de la clase? y ¿Qué enseñanza creen que nos deja?
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Y cómo pudiste ver el título de hoy es “Hagamos un acuerdo”.
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