Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Ten en cuenta el mensaje principal que va a contener el cartel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

Todas y todos tienen derecho a expresar sus necesidades, pensamientos, sentimientos y emociones, pero siempre con respeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Como es un trabajo en equipo, lo que hagan los representará a todas y todos, por lo que es necesario escuchar a cada integrante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

mamá se va a preocupar y también te podría regañar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

llorar y Ana, muy preocupada, trataba de consolarlo mientras le decía a Juan que todo era su culpa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

La opción es decirle a la maestra lo que estaba sucediendo con Raúl para que entre todas y todos platicaran del problema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto, valoro y cuido a mi familia

Respeto, valoro y cuido a mi familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivo con niñas y niños de mi edad

a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

Recuerda, que todas y todos somos seres humanos en convivencia. Regresemos a la situación de Gloria y Panchito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Por eso cuando decimos que tenemos derecho a la igualdad, quiere decir que podemos exigir que se nos trate a todas y todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

Ver contenido