Contenido · Ficha de clase

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

ayuden a mejorar tu escrito.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una credencial de lector!

Otros documentos que tienen escrito tu nombre completo son la credencial de elector y la licencia de conducir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consejos de los ancianos sabios

Tradición oral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestras lenguas se leen y escriben

Tengo seis nombres de animales escritos en diferentes lenguas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tendedero del alfabeto

, para que lo utilices en la escritura de otras palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pásele a la cocina

Escribe entonces: Tlaxkale.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

su escritura no sea convencional.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi lengua se leel

Te invito a ver a Natalia Toledo, escritora y poeta bilingüe en zapoteco y español. Nacida en Juchitán, Oaxaca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

Esto ha permitido que además de la tradición oral, la escritura permita que mucha gente conozca y valore la lengua indígena

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

como escrito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los animales y nosotros

reconoce dónde dice una palabra escrita, cuando la misma se repite varias veces en un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Me gustan los animales!l

revisa las palabras que escribe por sí mismo, interpretando su escritura mientras la señala con su dedo parte por parte,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tendedero del alfabeto

reconoce la forma escrita de nombres propios y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar y utilizar letras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos cantando

la oralidad (su tono y ritmo de voz) al seguir un texto leído por otro (cantar siguiendo señalamientos en la canción escrita

Ver contenido