Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

De dónde soy.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Soy María y curso el segundo de secundaria.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Las leyes son producto de las necesidades de las sociedades, por tanto, pueden cambiar o mejorarse con el tiempo.

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Las libertades individuales son de todos

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Soy Luis, de Formación Cívica y Ética de tercer grado. No tuve electricidad en el día.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

Un ejemplo de esto son las clases sociales, el hecho de que haya personas con más recursos que otras.

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La igualdad como proceso

Estos son algunos de los artículos de la Constitución que, conjuntamente con los convenios internacionales en materia de

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

La igualdad consiste en el reconocimiento que tienen las mujeres y los hombres por el solo hecho de ser personas, independientemente

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Ciudadanía y libertad

Algunas de las libertades a las que tienen derecho las personas son: Libertad de pensamiento, que me permite

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Organizarse para la libertad

Para que una democracia funcione, los ciudadanos deben estar seguros de que sus derechos son respetados y de que tienen la

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Promovamos el bienestar

Puedes encontrar que algunos de los retos que se te presentan son los siguientes: Falta de actividad

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