Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Hay otros lugares donde los derechos de las niñas, niños, jóvenes y adolescentes no son respetados.

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Las libertades individuales son de todos

Las libertades individuales son de todos

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Uno de ellos es Miguel, quien además vivía cerca de la casa de Julián.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

Un ejemplo de esto sería el trato que reciben una alumna y un alumno de tercero de secundaria, por parte de sus maestras

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La igualdad como proceso

Énfasis: identificar el derecho a la igualdad como resultado de procesos sociales.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

ellos en su país o nación tuvo una representación y reconocimiento por parte de la población como resultado de su incansable

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Ciudadanía y libertad

Por lo que es el deber de todas y todos los individuos de la sociedad, al ejercer sus libertades de expresión, de organización

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Organizarse para la libertad

Para que una democracia funcione, los ciudadanos deben estar seguros de que sus derechos son respetados y de que tienen la

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Promovamos el bienestar

¿Qué haces a favor de tu salud? ¿Qué haces en contra de tu salud?

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Participemos en la construcción de la igualdad

Participemos en la construcción de la igualdad

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¿Quiénes promueven la igualdad?

La libertad como la igualdad son derechos que se dan como resultado de la Revolución francesa, en el siglo XVIII; estos derechos

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