Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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El conflicto en la convivencia diaria

Los problemas se convierten en conflicto en aquellas situaciones donde alguna de las partes no muestra disposición para dialogar

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

una y cada uno va percibiendo, de los aprendizajes y de las características de quienes te rodean.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

, además les da pena ir a solicitarlos al centro de salud o comprarlos.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Pues lo más inmediato es que se trata de problemas que afectan a todas las personas, por ser muy frecuentes.

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Las libertades individuales son de todos

Las libertades individuales son de todos

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Pero también se dio un problema de intereses y de comunicación.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

Un ejemplo de esto sería el trato que reciben una alumna y un alumno de tercero de secundaria, por parte de sus maestras

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La igualdad como proceso

Es decir que puedes ejercer derechos como la educación, salud, trabajo; que puedes participar de manera libre en las decisiones

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Esta lucha está relacionada con otros derechos, como el de una vida libre de violencia, la no discriminación o la salud.

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Ciudadanía y libertad

a cabo para salvaguardar la salud personal y de todas las personas que te rodean.

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