Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

¿Consideras que este es un asunto de carácter público o de interés individual?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Las necesidades de Seguridad: Se relacionan con la seguridad física, de tener un trabajo, de salud e incluso de propiedad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

No tomar en cuenta la opinión de… Abrazar con cariño a… Revelar un secreto que nos confió un…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos sexuales de los jóvenes

Derechos sexuales de los jóvenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Un sistema político es un conjunto de instituciones y normas que definen la forma de alcanzar el poder público para gobernar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Ahora, revisarás un ejemplo de ello.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Se puede decir que para lograr la igualdad y equidad de género se debe garantizar, por un lado, la igualdad de trato, lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Antes de concluir la sesión, retoma algunas ideas principales de lo visto hasta el momento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

y un conjunto de tradiciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

riesgo de contraer alguna infección de transmisión sexual o un embarazo no deseado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Es un tema importante porque se trata de la libertad de las personas.

Ver contenido