Resultados para: «piezas»
6927 resultados
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· Ficha de clase
Negociemos para convivir
Ninguna persona siente o piensa igual que otra.
¿Te diste cuenta de lo que ocurrió con las y los alumnos?
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Pero, ¿qué piensas?, ¿qué condiciones tomarías en cuenta para dialogar y solucionar un conflicto personal o colectivo?
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· Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
Bien imagina que hay dos personas Estrella y Jorge, una persona tendrá una pieza con el concepto y la otra persona una pieza
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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
que para que sea una oportunidad de cambio positivo debemos aprender a reconocerlo y a manejarlo; es así que primero se piensa
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
¿Tú qué piensas cuando escuchas la palabra conflicto?
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· Ficha de clase
Somos libres y autónomos
Su par de imagen es la carta donde dos señores se dan la mano y tienen dos piezas de rompecabezas en la cabeza.
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· Ficha de clase
Cuando la ley manda, la fuerza calla
Piensa en ello mientras escuchas lo que dijeron las y los ciudadanos entrevistados.
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
Entonces, piensa que si son muchas las personas que piensan igual que tú y actúan como se expresó en el párrafo anterior
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
ejemplo, una madre de familia solicita a su hija su apoyo para alguna actividad doméstica, su hija se pone irritable; piensa
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Dialogar significa expresar con respeto lo que se necesita, piensa y siente.
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· Ficha de clase
El camino de la solución es la disposición
¿Qué piensas?
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
La lengua materna es la que tu piensas, la que conoces mejor y en la que te comunicas con mayor espontaneidad y fluidez,
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
en cambio las sociedades se enfrentan a situaciones de muerte, hambruna, precariedad y revueltas políticas y sociales; piensa
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· Ficha de clase
Puro cuento…
Piensa en:
¿Qué sintieron?
¿Cuáles son las emociones que les generó este subgénero?
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Para iniciar, piensa en ¿cuál es su historia favorita?, ¿qué conoces sobre esa historia?, ¿qué personajes tenía?
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