Contenido · Ficha de clase

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Observa que el color de la cartilla depende de la edad de cada persona, como ya comentamos al inicio a ti te corresponde

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Todos tenemos un nombre

Primero por el nombre que tiene cada uno “Nadie”, “Tonto” y Ninguno”, segundo porque al decir la frase “¡Nadie se cayó al

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Lo que siento de mis clases a distancia

Nosotros al dar nuestras clases a distancia o incluso a ir a cada casa de nuestros alumnos.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

 ¿Qué harías tú para resolver el problema al que se enfrenta este personaje?

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Construyendo un cuento

Te parecería bien la lectura del cuento “La amenaza”.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Ahora al igual que el trabalenguas anterior, vamos a analizarlo.

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¡Te comparto mis lecturas!

Es otra lectura que que te puede gustar. Qué bonita lectura, ¡llena de magia!

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

 ¿Qué harías tú para resolver el problema al que se enfrenta este personaje?

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Textos con familias en movimiento

Lee con atención la lectura.

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Lo que he aprendido

Al principio escribimos palabras, ¡ah!

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Construyendo un cuento

Te parecería bien la lectura del cuento “La amenaza”.

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El cuento más contado

Énfasis: continúa con su formación como lector autónomo. ¿Qué vamos a aprender?

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Comparto los consejos de los abuelos

Estos son 2 consejos que le dieron al Mtro.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Al revisar la invitación podemos sugerirle al compañero que realice las correcciones a la palabra invitamos

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Las palabras y su origen

#page/191 Vas a hacer una lectura en voz alta.

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