Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

esperado: “Elabora fichas temáticas con fines de estudio”, y te centrarás en “Comprender y usar apoyos gráficos”, con el objetivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Además, una entrevista breve y con un objetivo claro será siempre ideal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Además, una entrevista breve y con un objetivo claro será siempre ideal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

reflexiones de muy diversa índole: sobre los fenómenos naturales, las relaciones sociales, las realidades subjetivas y objetivas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

investigar acerca de los cambios en la adolescencia, un hecho histórico o cuando buscas información de un tema de interés público

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives del conocimiento

Utilizar una u otra dependerá de los objetivos que persigas en tu investigación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mil y un caras de un escarabajo

Cada una tiene un objetivo en su explicación: La formal: expresa de forma precisa al concepto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con enfoques y perspectivas

En el cuadro extra puedes anotar una descripción breve del objetivo de la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Puedes apoyarte del uso de los diccionarios para poder encontrar conceptos claros y así ser más objetiva y objetivo al redactar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nombrando con pronombres

Es una palabra cuya función es sustituir un elemento (nombre u objeto) dentro de la oración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

El lenguaje realiza también el objetivo elemental de entendernos con los demás, pero, a la vez, la de presentarnos ante los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Mucho ojo con los documentos!

Posee dos elementos: consentimiento y objeto. Establece derechos y obligaciones de cada una de las partes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

No obstante, los adolescentes no viven solos en casa: la educación pública, los medios masivos y el contenido que se consume

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras que nos señalan

Las disposiciones de la Ley para Prevenir y Eliminar la Discriminación son de orden público y de interés social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

lengua, no percibíamos la necesidad de “corregir” la oralidad, la finalidad comunicativa se cumplía y, con ella, el objetivo

Ver contenido