Contenido · Ficha de clase

Una parte de una parte

R = ¼ de naranja, si sumamos ¼ de naranja más ¼ de naranja, nos da ½ naranja.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando su par

Por ejemplo, parte de nuestra evolución nos ha hecho seres expertos en patrones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros alumnos resuelven II

Vamos a conocer las respuestas que nos enviaron los estudiantes de quinto año.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros alumnos resuelven

Pero hoy será diferente, tendremos unos invitados especiales, son alumnos de toda la República que nos escribieron durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deportes, récords y alumnos

Así que 7 días de la semana nos dan 7 horas y fracción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre la fracción y el todo…

Muchas veces es el problema el que nos puede sugerir qué tipo de representación podemos hacer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre el valor faltante y el valor unitario

Por último, sumo el doble más el triple de 65 que es 130 más 195 y nos da 325.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevos trayectos

Vamos a realizar el trayecto que nos envió Emiliano para las entregas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy la mitad de...

Para recordarlo observa el siguiente video, en el que nos hablarán sobre el área del polígono.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los papalotes

Esta vez nos escribió Andrey.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Oca numérica

Entonces vamos a dividir 120 centésimos entre 16, el cociente es 7 y nos sobran 8 milésimos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cosechando alimentos nutritivos

Ahora sí, 10 entre 5, buscamos un número que multiplicado por 5 nos dé como resultado 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Herrería artística

Vamos a resolver los problemas que nos plantean Alejandra y Víctor, esto te servirá para seguir practicando lo que estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagámoslo más grande…

Nos dice que el paisaje en su comunidad ha cambiado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atletismo

Escogí la carta de Gerardo, porque está relacionada con el tema que nos ocupa: elaborar tablas con ayuda del factor constante

Ver contenido