Resultados para: «los-trompos-y-su-espiral»
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tiempos?
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Énfasis:
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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· Ficha de clase
La tristeza bien pensada, es una buena jugada
Gracias a eso su papá y su mamá lo escucharon, le aconsejaron, lo acompañaron y lo apapacharon un poco, ¡eso le ayudó mucho
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· Ficha de clase
Una película de logros
Después, debes definir lo que tienes que hacer y tomar las decisiones adecuadas, para ti y para los demás.
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
Los sentimientos siempre están escondidos, como toda imagen mental, son invisibles a los demás y tu decides lo que comunicas
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Deberás identificar lo que sientes y lo que perciben de los demás.
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Énfasis:
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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· Ficha de clase
Crónicas escolares
En todo lo que hago veo las matemáticas y su utilidad, hasta en los juegos y deportes que participo con mis amigos.
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
Su mamá se molestó con él y lo regañó.
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· Ficha de clase
Vamos a caminar
sintiendo Patricio, por la forma en que actúa y lo que se refleja en su cuerpo.
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
, la emoción del enojo lo invadió mucho y más porque nadie quería escuchar su versión.
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
Dale tiempo a tu cuerpo y tu mente, ya que hayas permitido a la tristeza hacer su trabajo, lo lanzas al viento y lo dejas
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
Al regresar al mar, lo alimentará con más gas y así nunca dejará de existir y el mar mantendrá su equilibrio y pronto, otro
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· Ficha de clase
¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
Misión: aprender de los afectos
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.
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