Contenido · Ficha de clase

Aun cuando es a distancia sigo aprendiendo

En cuanto a tus conocimientos sobre la lengua, conoces nexos y expresiones que tienen significado causal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir, hay que tener algo que decir

Y “para escribir, hay que tener algo que decir” (Camilo José Cela, escritor).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribir para reescribir

En este primer escrito tienes la oportunidad de plasmar tus ideas previas, y subsecuentemente, ir incorporando más información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales

Y sabes que la mejor manera de ampliar y hacer un buen uso del lenguaje es leyendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dando voz al sentimiento

Lee el poema Para entonces del escritor Manuel Gutiérrez Nájera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movimientos literarios en la poesía

Este texto fue escrito hace muchos años, por lo que utiliza un lenguaje que podría ser complicado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El contexto social en la poesía

Trabajarás un ejemplo más, ahora viaja en el tiempo y lee un poema de Fernando Pessoa, escritor portugués nacido en el año

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus temas

El autor es el escritor cubano José Martí. Este poema te sirve para conocer los valores que plasma el autor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Influencia del contexto histórico en la poesía

Es la forma en que Tommaso Marinetti intenta hacer sentir, desde el uso del lenguaje, el impacto de la revolución, de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un panorama a la poesía

Está escrito originalmente en gallego, que es una lengua que también se habla en España,”; la versión al español es del poeta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

A veces, este tipo de lenguaje te da un significado mayor y más emocionante que si se usara el lenguaje literal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo jugar con las palabras

O mejor aún, ¿has tenido la oportunidad de leer algo de esta excelsa escritora mexicana?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

Dirige tu atención al lenguaje escrito, al texto “solo para chicas guapas” por supuesto que el producto es para ti, para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

Para cada anuncio, responde: ¿Cuál es la función del lenguaje que predomina en el anuncio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los eslóganes y sus efectos

Esta última frase usa la prosopopeya, el recurso del lenguaje que consiste en atribuir cualidades o habilidades humanas a

Ver contenido