Resultados para: «genero-artistico»
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género?
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio
Genera sensaciones e imágenes de la naturaleza.
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
típicas y monumentos de interés con valor relevante desde el punto de vista arquitectónico, arqueológico, histórico, artístico
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
minorías culturales son grupos étnicos, religiosos o lingüísticos que comparten una identidad común y son, de manera general
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
Constituyen sectores, de manera general, no dominantes de la sociedad, aunque, también mayoritariamente, tienen la determinación
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
Las acciones que deben llevar a cabo los gobiernos y, la sociedad en general, para brindar apoyo y respeto a los migrantes
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en América y África
Los migrantes internacionales van, en general, de lugares pobres hacia los países de mayor desarrollo económico
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
Este tipo de industrias se localizan, por lo general, cerca de zonas urbanas, ya que dependen de la disponibilidad de la
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· Ficha de clase
Cuidemos el Patrimonio de la humanidad
que el Patrimonio cultural material es la expresión de las culturas a través de objetos arqueológicos, históricos o artísticos
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· Ficha de clase
Recursos de la tierra y del mar
La celulosa es una sustancia que se genera a partir de la madera y, mediante un proceso industrial, se convierte en papel
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
De manera general así ocurre en todos los productos que consumimos, aunque cada artículo, producto o alimento que consumimos
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
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Sobre la producción de minerales, los minerales son materia prima empleada por la industria para generar
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
Hay que generar conciencia sobre el valor de un consumo inteligente y responsable.
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
El estilo de vida que se basa en la satisfacción de necesidades que no son básicas ha generado el incremento de este tipo
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
, la alimentación y la recreación que forman parte de las necesidades de las niñas y los niños , y de las personas en general
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Muchas veces, la misma empresa que genera el producto se encarga de trasladarlo.
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