Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la energía?

A lo largo de la historia, la humanidad ha aprovechado todos los tipos de energía; por ejemplo, en la antigüedad utilizaban

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Lanzamiento balonmano

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Mi cuerpo tiene ritmo

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Fuerzas en equilibrio

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

la libertad de las y los demás.

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La escuela más allá de las aulas

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Cuidarse con libertad

¿Cuáles son los límites del ejercicio de la libertad?

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Decidir para transformar

Ahora, debajo de tu balanza, anota una serie de acciones que debes realizar para mejorar lo que se fue del lado derecho,

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

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Dignidad y derechos para la libertad

La idea de igualdad se basa en que todas y todos son personas cuya naturaleza racional los diferencia del resto de los seres

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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

las y los adolescentes, para lo cual reflexionarás y realizarás propuestas concretas acerca de los factores que favorecen

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, con el fundamento constitucional del interés superior de la niñez, en

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Mis derechos como adolescente

, así como de la protección del ejercicio pleno de sus derechos, lo que incluye dar todas las facilidades a los particulares

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La adolescencia en la historia

Recuerda que el desarrollo integral de las y los adolescentes es responsabilidad de todas las personas y del gobierno.

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