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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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El maltrato ni por un rato

La ruleta cae en la casilla que dice “Golpear a otras personas”. La ruleta cae en la casilla que dice “Compartir”.

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

en la pista y tendrían forma de demostrarlo.

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La oca del poder

La oca del poder

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

El reto de hoy: Practica la escucha activa. Mirar a los ojos a la persona con la que hablas.

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El problema de Martino

Así que el reto de esta semana será construir en una cartulina, una hoja o de alguna forma diferente una historia en la que

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

que hacer buscan y encuentran la forma de llegar a los corazones de sus alumnos en busca de un futuro mejor para México.

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Tenemos superpoderes

Se tomaron de la mano y fueron a buscar a la directora de la escuela para darle la buena noticia.

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El agente emocional

Paloma: Claro, ahora puedo organizarle una fiesta de despedida y platicar con él para planear la forma en la que vamos a

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Utilicemos las emociones

Recuerda que las emociones son muy útiles para la vida de todos y que aprender a vivir con ellas de forma positiva es fundamental

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Tus emociones son tus decisiones

Lo que no creo, es que esa forma de reaccionar sea la mejor, por ejemplo, Andrea, de Atlacomulco, dice que ella ha aprendido

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Examen emocional

la luz al fondo de la cueva.

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Encontremos la calma

Encontremos la calma

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

Toma nota de esta pista:“La forma en que actuamos cuando llega una emoción, nos hace estar en bienestar o en malestar”Fefe

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Emoción sin aflicción

¡Se acaba la diversión!

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