Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

de la autoridad o la mejor manera de promover los derechos de las personas.

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Las libertades individuales son de todos

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Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Uno de ellos es Miguel, quien además vivía cerca de la casa de Julián.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

Un ejemplo de esto sería el trato que reciben una alumna y un alumno de tercero de secundaria, por parte de sus maestras

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La igualdad como proceso

Entonces, cuando se menciona que el derecho a la igualdad es parte de un proceso social, esta expresión te lleva a pensar

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

, recreación, relaciones afectivas y expresión, fortalecen el desarrollo de las personas y la satisfacción de sus necesidades

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Ciudadanía y libertad

La responsabilidad de la libertad de expresión es manifestar de forma respetuosa lo que piensas.

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Organizarse para la libertad

Por ejemplo, la pandemia de Covid-19 obligó a tomar medidas de confinamiento de la población de todo el mundo, las instituciones

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Promovamos el bienestar

¿Qué haces a favor de tu salud? ¿Qué haces en contra de tu salud?

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Participemos en la construcción de la igualdad

Participemos en la construcción de la igualdad

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¿Quiénes promueven la igualdad?

A lo largo de la historia, ha habido grupos de personas que han sido vulnerados en sus derechos humanos, entre ellos el de

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