Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Creo que ya estamos listas y listos para hacer una descripción de nosotros mismos.

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We are lost!

Énfasis: explora descripciones del entorno inmediato para desplazarse. ¿Qué vamos a aprender?

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Adivina a dónde vas

Descripciones del entorno para desplazarse.

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Review 1

Escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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¿Qué crees que me pasó?

Te voy a dar unos ejemplos de oraciones con las que podrás generar interés en alguien a quien le quieras contar una anécdota

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Peticiones, peticiones

¡Eso estará genial! Awesome! ¡Sorprendente! Diálogo 3 Would you like to paint my finger Green?

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Gracias, no gracias

Usando las expresiones propuestas se darán ejemplos de las situaciones que pueden generar con las respuestas.

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Comparando y antojando

escribe enunciados con descripciones y comparaciones.

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Exploremos guías ilustradas

. - ¡Genial! Realmente estás poniendo atención a las clases de inglés.

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¿Exposiciones?

. - ¡Genial! realmente estás poniendo atención a las clases de inglés.

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¿Exposiciones?

. - ¡Genial! realmente estás poniendo atención a las clases de inglés.

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Busco información y la organizo

Así que es una buena forma de generar nuestros propios alimentos.

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Las fuentes de información y sus partes

Ese es un dato que se coloca en la descripción del libro, sin embargo, la numeración en las páginas es para guiar al lector

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

del interés que surge por una vivencia, se puede elegir un tema en especial, a través de preguntas, de dudas, lo que generó

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¡La palabra clave es el mole!

Vinculación de las palabras clave con preguntas que permitan una descripción más amplia del tema u objeto de estudio.

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