Resultados para: «desarrollo-compartido»

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua
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Participo de la lectura y escritura de mi lengua
Te quiero compartir un video más, sobre cómo te vas a aproximar a la lectura, en este caso se trata de una actividad de lectura
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¡Así también puede terminar!
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¡Así también puede terminar!
que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan
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Paso uno, paso dos, paso tres.
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Paso uno, paso dos, paso tres.
hay instructivos para jugar, para armar un juguete e incluso un instructivo loco para dormir, que por cierto lo voy a compartir
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Dime, ¿cómo es el personaje?
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Dime, ¿cómo es el personaje?
que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan
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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!
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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!
Para complementar este buen consejo yo te voy a compartir un dicho o refrán que mi abuelito me decía, “Al mal tiempo buena
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Te recomiendo mucho este cuento
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Te recomiendo mucho este cuento
¡Qué razones tan interesantes para elegir su cuento nos han compartido los alumnos y alumnas!
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Te digo cómo es
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Te digo cómo es
Quiero compartir contigo una canción para que veas que hay muchas formas de ser valiente; por ejemplo, se necesita ser valiente
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Para exponer ya tengo mi cartel
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Para exponer ya tengo mi cartel
Porque pertenecen al grupo de animales que, como las personas, se desarrollan dentro del cuerpo materno antes de nacer y
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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
Es momento de leer los comentarios que los pequeños han compartido: Matías dice que se trata de una canción
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¡Ya lo puedo escribir!
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¡Ya lo puedo escribir!
Como la propuesta de Julián: Julián de Hidalgo, dice que él ve las palabras y las va comparando con los dibujos
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¡Aprendamos a hacer teatro!
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¡Aprendamos a hacer teatro!
Esta parte te dice dónde se desarrolla la historia o dónde están ubicadas la cigarra y la hormiga al iniciar la representación
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
Algunas niñas y niños han compartido contigo lo que escribieron.
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
Embrionario: Significa que todavía no alcanza el desarrollo pleno.
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¡Hagamos un repaso sobre los libros!
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¡Hagamos un repaso sobre los libros!
¡Cuánta información compartió Berenice! ¡Qué bien!
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Mira, te recomiendo este cuento…
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Mira, te recomiendo este cuento…
Esto es algo que compartió Evelio. Observa con atención y lo que no te parezca correcto para comentarlo.
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