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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
Contenido · Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
¿De qué manera podrán satisfacer sus necesidades básicas si no hay una fuente de empleo?
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Las adicciones y el cuidado de la integridad
Contenido · Ficha de clase
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Con respeto todo es mejor
Contenido · Ficha de clase
Con respeto todo es mejor
Es importante que tengas a la mano tu libreta de apuntes y tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para que puedas
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Derechos sexuales de los jóvenes
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La participación de la ciudadanía en la vida pública
Contenido · Ficha de clase
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Sistema político mexicano: elementos y principios
Contenido · Ficha de clase
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un mejor funcionamiento y adaptación a las necesidades de la sociedad, pero para que conozcas mejor estos aspectos, revisa
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Por una convivencia democrática escolar
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por ejemplo, lo de escuela para padres y madres de familia.
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Diferencias entre equidad e igualdad
Contenido · Ficha de clase
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Eligen su forma de vivir y disponen de oportunidades para ello.
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Contenido · Ficha de clase
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El conflicto en la convivencia diaria
Contenido · Ficha de clase
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Los conflictos surgen cuando se contraponen los intereses de los involucrados, quienes buscan satisfacer sus necesidades.
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
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Consulta tu libro de texto para saber más acerca de cómo influyen los grupos sociales en la conformación de la identidad.
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Contenido · Ficha de clase
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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Contenido · Ficha de clase
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Las libertades individuales en la mirada internacional
Contenido · Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
El Reto de Hoy: Revisa tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para conocer más del tema.
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Las libertades individuales son de todos
Contenido · Ficha de clase
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