Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque este del asco!
¡Qué bueno...aunque este del asco!
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
¿De dónde vienen y a dónde llegan?
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Mis derechos a la vivienda y la educación
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
De acuerdo a la historia que acabas de leer y a lo que observaste en la imagen, ¿Qué opinas?
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
Se puede observar que hay un niño molestando a otro, parece que lo está maltratando.
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Las redes que me cuidan
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Hasta que un día se animaron a acercarme a un círculo de niñas y niños, platicaron y descubrieron que les gustaban las mismas
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
, ¿Por qué creen que Beto le dijo a su familia que se disfrazara?
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Qué injusto, la verdad yo si estuviera en el lugar de Marisol le diría a Luis que es injusto que haga eso, que no le puede
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
Son acciones que cada familia debe proporcionar a cada uno de sus miembros, es por eso que nos sentimos apoyados y querido
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