Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

El análisis de las situaciones que se vayan presentando, coadyuvará al fortalecimiento de tus capacidades de reflexión crítica

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

cuando tienen la capacidad de reconocer que tus pensamientos pueden mejorar con las ideas de otras y otros.

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Las libertades individuales son de todos

Las libertades individuales son de todos

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Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Reflexiona sobre algunas sugerencias para participar de mejor manera en la convivencia escolar.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

Un ejemplo de esto sería el trato que reciben una alumna y un alumno de tercero de secundaria, por parte de sus maestras

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La igualdad como proceso

En 1996 se fijó un límite de 70% de legisladores de un mismo género.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

El Reto de Hoy: Revisa tu libro de texto para ampliar la información y las reflexiones que hiciste a lo largo

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Ciudadanía y libertad

Por ello es importante reflexionar sobre la responsabilidad de las personas respecto al ejercicio de la libertad.

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Organizarse para la libertad

Reflexionar sobre las motivaciones de la propia conducta.

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Promovamos el bienestar

Reflexiona sobre el tema de manera regular es necesario, esta reflexión hazla más allá del estudio de una asignatura, pues

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Participemos en la construcción de la igualdad

Participemos en la construcción de la igualdad

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