Resultados para:«acciones-para-construir-mi-futuro_1»
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¿Quisiste decirfuturo?
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque este del asco!
describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
¿Qué acciones se te ocurren para que Daniel y sus primos pudieran divertirse?
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
¿Por qué es importante para ti?
¿Por qué es importante para los demás que se tome en cuenta tu propuesta?
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Para concluir con esta sesión realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Para continuar, observa el siguiente video se titula “Desde mi casa”, ahí conoce la historia de dos niñas que ante la situación
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Por eso las autoridades de salud, realizan acciones de prevención, como la distribución y aplicación de vacunas para todas
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
el tiempo libre para el descanso físico y mental” para jugar y divertiste.
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
Y también conociste acerca de acciones para cuidarte y protegerte en la casa, la comunidad y la escuela, y que es importante
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Darle la mano a mi mamá para cruzar la calle.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Mis amistades y mi grupo escolar
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
“Hola maestra, que alegría saludarla y a la vez le comparto que mi nombre es María, y mi mejor amiga se llama Lucy, bueno
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
Mi familia me apoya
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