Resultados para: «acceso-agua»
5779 resultados
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· Ficha de clase
¡Planteemos una solución técnica!
que evite el uso de energía eléctrica proveniente de fuentes fósiles o lo disminuya y que no utilice materiales como el acero
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· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
Lo ha hecho más eficaz, aunque su factibilidad quizá no sea la esperada porque sólo tienen acceso a este servicio quienes
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· Ficha de clase
¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
las reservas de agua en el planeta.
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cuál es el problema técnico?
El municipio brinda el apoyo de pipas de agua, pero es insuficiente.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?
47% de las personas en México no tiene acceso constante al agua potable ¿A qué se debe esto?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis alternativas de solución?
Para dirigir toda el agua captada hacia el equipo de tratamiento.
2.- Equipo de tratamiento de agua pluvial.
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· Ficha de clase
Mi mejor alternativa de solución
ahorradoras de agua. - Entre otras más.
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· Ficha de clase
La representación de nuestra solución técnica
recolectará la misma agua.
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· Ficha de clase
La planeación de nuestro proceso técnico
diagrama se presentan varias como:
Prueba del desnivel de la canaleta con la "prueba de la canica"
Prueba de la caída de agua
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· Ficha de clase
¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?
para su uso benéfico, en este caso se refiere al agua de lluvia.
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· Ficha de clase
Para finalizar… nuestro proceso técnico
Después de los filtros, es necesario colocar un depósito de aguas pluviales para que se acumule toda el agua filtrada.
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· Ficha de clase
Y para finalizar… nuestro proceso técnico
Después de los filtros, es necesario colocar un depósito de aguas pluviales para que se acumule toda el agua filtrada.
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· Ficha de clase
¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?
Una es que bebas el agua filtrada sin verificar que esto sea posible.
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· Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
Otras opiniones fueron que el proyecto era funcional, ya que podrían aprovechar el agua de lluvia.
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· Ficha de clase
Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...
Hablando con la estudiante, pude saber que la bomba eléctrica que sube el agua al tinaco, la tienen que encender cada vez
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