Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Sería bueno que los seres humanos pudieran diseñar proyectos de vida en que los tres ámbitos de participación no estuvieran

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Tu proyecto de vida

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Juntos hacemos el cambio

Al final, como dice la frase que acabas de leer, te construyes y te fortaleces como ser humano, trabajas en conjunto, independientemente

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

de salud.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

humano como va escalando cada una de ellas.

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Las adicciones y el cuidado de la integridad

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Con respeto todo es mejor

Otro modo de ser humano y libre. Otro modo de ser.”

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Derechos sexuales de los jóvenes

Derechos sexuales de los jóvenes

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Sistema político mexicano: elementos y principios

de actas, amenazas, manipulación de la información, alteración de los sistemas electrónicos de votos, propaganda ilegal

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Por una convivencia democrática escolar

por ejemplo, lo de escuela para padres y madres de familia.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Eligen su forma de vivir y disponen de oportunidades para ello.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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El conflicto en la convivencia diaria

y Magali, alumnas de secundaria de la Ciudad de México.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

una y cada uno va percibiendo, de los aprendizajes y de las características de quienes te rodean.

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