Resultados para: «toma-de-acuerdos»
46282 resultados
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
Eso no sólo es tarea de una persona, sino de toda la comunidad.
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Sería bueno que pienses en qué ODS se relaciona con ella de acuerdo con la respuesta que diste.
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
De acuerdo con el Informe Nacional que realizó el PNUD para 2010-2015, México se encuentra en el lugar 76 de 189 países y
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Las adicciones y el cuidado de la integridad
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· Ficha de clase
Con respeto todo es mejor
Tomar de la mano a…
Tirar las cosas de…
Bailar junto con…
Revisar el celular de…
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· Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
Derechos sexuales de los jóvenes
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
La participación de la ciudadanía en la vida pública
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
mundo, toma nota de lo que consideres más importante.
2.
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
tus ideas y llegar a acuerdos, para ello puedes hacer uso de lo estudiado sobre el conflicto y las formas de resolverlo.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
las garantías individuales y una de ellas es la de igualdad, la cual implica la eliminación de toda distinción entre individuos
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
cuando no se entiende o no se está de acuerdo con algo.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Para precisar qué es la identidad y cómo se construye, observa el siguiente video y toma nota de lo que consideres necesario
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
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