Resultados para: «situaciones-de-proporcionalidad»
46229 resultados
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
Como verás, esta es una de las claves de la democracia.
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Completa la columna de “Desafíos” con las situaciones a las que te enfrentas actualmente y que debes cambiar.
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
protección, de afiliación, de reconocimiento y de autorrealización.
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Las adicciones y el cuidado de la integridad
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· Ficha de clase
Con respeto todo es mejor
Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales de la Ciudad de
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· Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
Derechos sexuales de los jóvenes
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
La participación de la ciudadanía en la vida pública
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
de actas, amenazas, manipulación de la información, alteración de los sistemas electrónicos de votos, propaganda ilegal
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
pueden controlar totalmente la hora de la entrada porque hay un sinfín de situaciones que se deben cuidar, por ejemplo:
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Eligen su forma de vivir y disponen de oportunidades para ello.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
las personas y se desarrollan situaciones de injusticia.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Ese conjunto de rasgos está influido por las experiencias propias, las personas que te rodean y las condiciones y situaciones
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
El análisis de las situaciones que se vayan presentando, coadyuvará al fortalecimiento de tus capacidades de reflexión crítica
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
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