Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

¿cómo se relaciona con el indicador Rezago educativo y qué problemáticas pueden originarse de esto.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Después de observar estas dos problemáticas, reflexiona un poco sobre otras que existen.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

El Reto de Hoy: Escribe a modo de reflexión si crees que México es un país desigual y ¿Por qué?

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Las adicciones y el cuidado de la integridad

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Con respeto todo es mejor

Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales de la Ciudad de

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Derechos sexuales de los jóvenes

Derechos sexuales de los jóvenes

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Reflexiona las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de democracia se vive en los diferentes países del mundo?

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Por una convivencia democrática escolar

por ejemplo, lo de escuela para padres y madres de familia.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Como segundo reto de la sesión, reflexiona sobre nuestra vida y convivencia con las demás personas e identificar en qué momentos

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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El conflicto en la convivencia diaria

Por otra parte, reflexiona sobre la importancia de solucionar los conflictos de manera no violenta.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Intenta dar respuesta a estas preguntas y, si te es posible, anota tus ideas, para que, en función de éstas, reflexiones

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

El análisis de las situaciones que se vayan presentando, coadyuvará al fortalecimiento de tus capacidades de reflexión crítica

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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