Contenido · Ficha de clase

Mañana, tarde y noche

Las puedes reconocer ya que realizas actividades diferentes en cada parte del día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mañana, tarde y noche

Las puedes reconocer ya que realizas actividades diferentes en cada parte del día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿sigues ahí?

En esta sesión reconocerás algunas características de los depredadores y de las presas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos

LÍDER BACTERIA - Compañeras, muchos organismos ignoran nuestra existencia, sin embargo, necesitan reconocer nuestra labor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Un misterio reproductivo!

Otra pista: “Si del amor quieres saber, a esta ave tienes que reconocer”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A que te pico el ojo!

En los vertebrados, los mecanorreceptores del tacto están en la piel, y los del sonido y del equilibrio, en el oído.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre carnívoras y frugívoros!

¿Qué otros comportamientos, estructuras o funciones reconoces en los seres vivos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!

Al observar las imágenes, puedes reconocer que los nutrientes obtenidos por el león le han permitido renovar su organismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?

proponemos que incorpores a tu “Abecedario biológico” un concepto que hoy permitió contextualizar la importancia de reconocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué cuidar la biodiversidad?

una rana; para ti sería fácil evocar o recordar esos sonidos, porque los has oído y los conoces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡México, país de las maravillas!

Énfasis: Reconocer la importancia estética y cultural de la biodiversidad en México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La lucha por sobrevivir

Énfasis: Reconocer organismos endémicos, amenazados o en peligro de extinción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evolución en acción

Aprendizaje esperado: Reconoce que el conocimiento de los seres vivos se actualiza con base en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan parecidos somos?

Aprendizaje esperado: Reconoce que el conocimiento de los seres vivos se actualiza con base en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ojo de la evolución

Aprendizaje esperado : Reconoce que el conocimiento de los seres vivos se actualiza con

Ver contenido