Resultados para:«realiza-una-investigacion»
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Rafael otro de sus compañeritos prefiere realizar una entrevista a un maestro preguntándole su opinión sobre el derecho a
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Conoce la importancia de tener una mascota, como un perrito o un gatito y no como algunas especies animales que son silvestres
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Antes de terminar con esta sesión vas a realizar una actividad.
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Una de las actividades que puedes realizar con tu familia y en casa es escribir un diario.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Un plato que tiene unos colores vivos naranja, azul, verde, parece una cosecha porque hay frutas y personas comiéndolas y
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Lo qué aprendiste el día de hoy, coméntenlo con alguien de tu familia, una amiga o un amigo y escribe o dibuja en tu cuaderno
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Lee con atención:
Gloria es una niña que desea compartir una situación contigo, la
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
¿Así lo realizan en casa? ¿Todos colaboran?
Después de ver el video, Panchito tuvo una duda.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
En casa puedes elaborar un dibujo como una maceta con una plantita y escribir como título: “Apoyo a mi comunidad”
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Además de hacerles un regalo, como una tarjeta o un dibujo, puedes cuidar tus juguetes y ropa, no destruirlos ni maltratarlos
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama:
“Apoyarnos para lograr un objetivo común”
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
El juego consiste en completar una parte de una frase con otra, para formar un enunciado completo.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Te invito a realizar un árbol, el cual puedas poner en algún lado de tu casa.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
En la imagen hay una niña y un niño que están en desacuerdo porque ambos quieren la pelota, y eso es justo lo que originó
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Para ir concluyendo nuestra clase, te propongo realizar un pequeño reto.
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