Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

Él se va a sorprender y es muy probable que desde ese día mejoren las cosas.

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Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

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Niñas y niños resolvemos conflictos

No respetar a las niñas es… A) Dañar a los demás y no solucionar un conflicto.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

a Montse y Mauro.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

¿Qué vamos a aprender?

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Para luego aprender a cómo solucionarlos si se vuelven a presentar.

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Hagamos un acuerdo

Gloria: Porque yo no se lo había dicho y mucho menos le había enseñado a mi pulpo.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

es como una cadena de ayuda y apoyo, uno ayuda a otra persona y otra ayuda a otra y luego otra ayuda a una, y así sucesivamente

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Segunda parte del 04:47 a 06:10 https://youtu.be/raHzCAjWkvI?

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

¿Qué vamos a aprender?

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

También se puede ver a un padre de familia o tutor que llega a la hora de la salida a la puerta de la escuela por su hijo

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Me comprometo a cumplir los acuerdos

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Cuando se habla de elementos físicos y naturales, se refiere a los animales, a las plantas y a los bosques.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Cuando se habla de elementos físicos y naturales, se refiere a los animales, a las plantas y a los bosques.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

es como una cadena de ayuda y apoyo, uno ayuda a otra persona y otra ayuda a otra y luego otra ayuda a una, y así sucesivamente

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