Contenido · Ficha de clase

Los textos narrativos son así…

Disfrútenlo, no olvides ir leyendo el texto. La junta de los ratones.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Si observaste bien, te podrás dar cuenta que no se observan los puntos, pero si se pueden incluir.

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Con todas las letras

Esta palabra no tiene la letra “o”.

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Reviso y corrijo

Nos entusiasma muchísimo saber más sobre su comunidad.

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Cuentos con causas… y consecuencias

No solo porque las ovejas no nadan, sino que tampoco se tenía información acerca de un río.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

En algunos lugares donde no hay electricidad no se utiliza estufa, ni licuadora y tampoco refrigerador, ahí se utiliza el

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Pegando y separando palabras

El reto de hoy: Escribe una oración con cada una de las palabras que no utilizaste.

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La guía de revisión

Guía de revisión Reviso si… Sí No Comentario

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Leyendas de aquí y de allá…

Probablemente el conejo sabía que Quetzalcóatl era un dios y quería ayudarlo para que no tuviera hambre, eso no quería decir

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Presentando nuestra exposición

No olvides que debes exponer considerando los acuerdos de la actividad 1, la cual acabas de realizar en tu libro de texto

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

e=ZsxbEl Ahora observa otro video donde un alumno nos ayudará a dar lectura del fragmento del texto, al

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Mi historieta

No me había dado cuenta de que era un árbol viejo y seco, así que con mi peso nos fuimos abajo.

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Échame un cuento de colores

Pues el primero no habla mucho de lo que sucedió, no era la historia de un tacón.

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Investigamos más sobre animales

Creo que no, ¿Verdad?

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¡De fábula!

Así es, lo que la fábula nos demuestra no es solo la actitud del león, también nos demuestra la inteligencia de la zorra,

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