Contenido · Ficha de clase

Mi familia me apoya

, que no se respetan.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

, ¿Cómo se cuidan en tu familia?

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Mis amistades y mi grupo escolar

cosas y comenzaron a ser amigos.El año pasado un niño se fue de vacaciones a la casa de su abuela.

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Las redes que me cuidan

Un niño solo muy cerca de una fogata; y que se puede quemar y no se está dando cuenta del peligro.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

El cuento se llama “El sapo y el forastero”.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Su mamá le dice que se bañe, se ponga el uniforme; que recuerde alistar su mochila con los materiales que ocupará en la escuela

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

En la tercera imagen, se ve que llegan al niño al médico.

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Mis amistades y mi grupo escolar

cosas y comenzaron a ser amigos.El año pasado un niño se fue de vacaciones a la casa de su abuela.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

El gusanito, espantado, se cayó del árbol, se encontró a un duendecillo y dijo.

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La primera versión de mi cartel

recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición

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Me expreso libremente

Puede ser que todos se ven contentos expresando sus sentimientos, pensamientos y emociones.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Las decisiones se toman por votación o cuando todos están de acuerdo, se llama consenso.

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Los impactos de mis acciones

Puede ser negativo, porque si no tienes permiso te puedes caer, y tal vez nadie se entere y te auxilie.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

que se llaman: Juan, Ana, Gabriel y Elena se reúnen para jugar, utilizando plastilina.

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Los efectos de mis acciones

Sus amigas se acercaron a ella y comentaron que tenían que encontrar una solución.

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