coleccion · Ficha de clase

Mi experiencia de aprender en casa

¡Sigue practicando y pronto lo vas a lograr!

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Hay más de… hay menos de…

El juego se trata de ver cuántas veces se logra meter un costalito de un cuadrado.

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¡Juguemos al cajero!

Va a ganar el jugador que primero logre tener un tablero de 10 y cinco o más fichas azules ¿Te parece?

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Jugando con la pirinola

En la sesión pasada, jugaste a “Meta de 15”, aprendiste distintas formas de lograr un número con los datos, por ejemplo,

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Con pompones… a la meta

Con pompones… a la meta

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Cuento y cuento

Gana quien llegue primero a la meta o la pase. Establecidas las reglas. ¡Ya pueden comenzar!

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¿Dónde hay más?

recuerda registrar en el cuaderno el número de puntos y calculas el total, al final, van a saber cuál participante o equipo logró

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¿Quién tiene más?

Coloquen su material que tienen en la mano en una mesa para que puedan contarlas y verifiques quién logro tomar más piezas

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Buscando la figura

Sigue juntando piezas hasta lograr formar el conejito.

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La casita

, inténtalo varias veces sino te queda a la primera, no te desesperes, sigue intentando, con un poco de paciencia lo lograrás

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¿Tienen lo mismo?

Hazlo con calma y no te impacientes, lo lograrás.

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Dulces mexicanos

bien, si no lograste identificar el número de peces, no te preocupes, ten paciencia y sé constante, verás que pronto lo lograrás

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¿Cuánto dinero tengo?

¡Has logrado resolver el reto! En el video Gato te mostró otra moneda que aquí no hay.

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?

o tal vez es muy perseverante y no descansa hasta alcanzar sus metas.

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Mi objeto con-sentido

Para la próxima sesión necesitaremos como siempre, nuestra ropa cómoda y los objetos que hayas logrado resignificar ¡Tú y

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