Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones en sí y en las demás personas

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Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones en sí y en las demás personas

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Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones en sí y en las demás personas

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Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

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Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones en sí y en las demás personas

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por

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Contenido · Ficha de clase

Respeto, valoro y cuido a mi familia

escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas

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Convivo con niñas y niños de mi edad

escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras personas

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Reciprocidad: dar y recibir

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

En las comunidades indígenas de México se realizan tareas de manera colectiva, es decir, entre varias personas en beneficio

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

Que niñas y niños, así como mujeres y hombres, siempre vamos a ser diferentes, pero todos somos iguales como personas.

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Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Niñas y niños, así como mujeres y hombres, siempre vamos a ser diferentes, pero todos somos iguales como personas y merecemos

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Recuerda que todas las personas tienen derecho a expresarse libremente.

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