Resultados para: «identificar-figuras»

12255 resultados
Busco información y la organizo
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Busco información y la organizo
Ahora vamos a revisar la información que contiene para identificar qué es lo más importante.
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¿Qué anunciamos?
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¿Qué anunciamos?
Existen muchos tipos de anuncios y todos tienen un propósito en particular, por lo que hoy vamos a identificar en el tema
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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
Identifica en qué fuentes de información puedes hallarlas: internet, libros, revistas y entrevistas.
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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir
Contenido · Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir
Aprendizaje esperado: Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias
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Mis ideas
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Mis ideas
Aprendizaje esperado: Identifica las características de las fábulas, sus semejanzas y diferencias
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Los refranes, parte de la cultura mexicana
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Los refranes, parte de la cultura mexicana
Identificarás las características de las fábulas y los refranes y cómo funcionan y varían por zona geográfica, comunidad
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Visión del pueblo originario
Contenido · Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Identificar ¿Qué quieres saber? ba’ax a k’aat a ojeltel y ¿Dónde la puedes encontrar?
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Notas de exposición y/o mis emociones
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Notas de exposición y/o mis emociones
Identificarás cuáles son las oraciones “tópicas” que son las que, dentro de un párrafo, expresan las ideas principales para
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Los refranes y las fábulas
Contenido · Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
Y sucedió que una mañana, cuando las aguas eran más cristalinas que nunca, frías y agradables, doña Trucha vio la figura
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Para una buena educación, creatividad e innovación
Contenido · Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Aprendizaje esperado: Identifica los recursos retóricos en la publicidad.
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Un eslogan para las gelatinas
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Un eslogan para las gelatinas
Aprendizaje esperado: Identifica los recursos retóricos en la publicidad.
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Tokio 2020
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Tokio 2020
Aprendizaje esperado: Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados
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Los adverbios de tiempo
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Los adverbios de tiempo
Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Adverbios de tiempo
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El que no aprende es porque no quiere
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El que no aprende es porque no quiere
Aprendizaje esperado: Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias
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La moraleja en las fábulas
Contenido · Ficha de clase
La moraleja en las fábulas
Identificarás la moraleja como una característica de las fábulas que las distingue de los cuentos.
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