Resultados para: «hackeos»
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· Ficha de clase
Juguemos a hacer un performance
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Horacio Franco: la música te mueve
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Qué es un performance?
¿Qué hacemos?
Observa la siguiente cápsula del niño Leonardo García Dubón.
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· Ficha de clase
Las artes informan. Notiarte
repaso, de los temas que has visto en las últimas sesiones incluido el proyecto “En honor a la mujer”
¿Qué hacemos
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· Ficha de clase
En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El avioncito de los sonidos
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Me muevo en el tiempo y el espacio
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Creando una escultura original
¿Qué hacemos?
Para comenzar lee la siguiente frase, “El arte no reproduce lo visible.
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
¿Qué hacemos?
Contesta la primera pregunta ¿Qué es la batería?
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· Ficha de clase
Aprendiendo a hacer una escultura
¿Qué hacemos?
Antes de comenzar lee la siguiente frase relacionada al arte y a la niñez.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
¿Qué hacemos?
El instrumento invitado de hoy es el piano.
¿Qué es el piano?
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· Ficha de clase
Poema visual con origami
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
¿Qué hacemos?
Explica sobre el instrumento que tengas.
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece. Todo es cuestión de perspectiva
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La Flauta Transversal con Ernesto Diez
¿Qué hacemos?
El instrumento invitado es la flauta transversal. ¿Por qué suena tu instrumento?
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