Resultados para: «contar-relatos»
8456 resultados
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· Ficha de clase
El barco
No debemos de olvidar contar los triángulos, recuerda que con varios triángulos se forma un cuadrado.
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· Ficha de clase
Los vitrales
Les quiero contar que mi hermana Lucía y yo estamos muy emocionados, por fin mi familia y yo tendremos nuestra casa propia
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· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
Al parecer Inés no contó bien, le falló por un cuadrito. Son seis cuadritos a la izquierda, no son 7.
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· Ficha de clase
Herrería artística
.- El primer problema que nos comparten es el siguiente, para realizar el mueble necesitan cortar 3 pedazos del mismo tamaño
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· Ficha de clase
Las señales de la carretera
¿Hay una manera más fácil de contar los cuadritos del rombo?
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
como no contó los libros antes de empacarlos, no supo qué contestar.
Ahora quiere saber, ¿Cuántos tenía?
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
¿Cuántos enteros sobran?
Si retomas el procedimiento de los retos anteriores y le sumas al 800 los 500 serían 1300 entre 500 toca 2 son 1000 y sobran
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· Ficha de clase
Maqueta de ciudad
Los bordes pueden ser curvos como en el cilindro o rectos como los que verás a continuación.
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· Ficha de clase
Los terrenos del abuelito de Zoé
Primera figura “Veo, veo una figura de tres lados rectos”.
R = Es un triángulo.
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
como no contó los libros antes de empacarlos, no supo qué contestar.
Ahora quiere saber, ¿Cuántos tenía?
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· Ficha de clase
De viaje hasta Alaska
Continuarás realizando exploraciones, retos y recorridos muy interesantes, así que prepárate para esta experiencia, hoy viajarás
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· Ficha de clase
Los números en la Antigua Roma
A lo largo de la historia de la humanidad se han desarrollado diferentes formas de contar, pero el de los romanos es conocido
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· Ficha de clase
El detective en busca de pistas matemáticas
que me contó uno de mis alumnos.
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· Ficha de clase
¿Cuál de todos?
Yo, conté de izquierda a derecha y elegí la camisa color azul.El inciso “c” dice así.
El segundo saco.
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