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Números naturales 1

Continente Área (km2) 1º.     2º.     3º.     4º.     5º.     6º.    

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Números naturales 2

Continente Número de habitantes 1º.     2º.     3º.     4º.     5º.     6º.    

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Nos dimos cuenta de que una manera de identificar la simetría cuando las figuras están dibujadas en papel consiste en doblarlas

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Jugando una batalla navalm

El desafío matemático de hoy consiste en realizar un juego que tiene que ver con un tema que comenzamos a revisar la sesión

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Buscando lugares en el teatro

establecerse la convención de contar en cierto sentido en algunos lugares o incluso países, pero si no estamos seguros, nos conviene

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Diferentes rutas en un mapa

importante es que, al trazar una ruta para ir de un lugar a otro, podemos evaluar si es más larga o corta de lo que nos conviene

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Problemas multiplicativos II

El 5 no cabe en el cuatro, en el cociente, arriba del 4 coloca 0.

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

La multiplicación del cociente por el divisor nos da por resultado el dividendo.

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Buscando lugares en el teatro

establecerse la convención de contar en cierto sentido en algunos lugares o incluso países, pero si no estamos seguros, nos conviene

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La Revolución Mexicana en números

Una primera aplicación del tema de los porcentajes que estás estudiando consiste en calcular en qué proporción, expresada

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Sobre la recta I

Un péndulo hace su movimiento de oscilación de manera continua y constante.

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¿Dónde empieza?

, ¿Conviene trazar una recta numérica a la que le falte el 0?

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Por 10, por 100 y por 1000

v=fCB-FSUkEiw Lo más importante al aprender las matemáticas consiste en buscar tus propios caminos, revisar tus resultados

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¿Antes o después? II

De manera parecida, 12 entre 5 nos da como cociente 2 y nos sobran 2.

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¿Cuánto suma?

Después, has la resta siguiendo el algoritmo convencional.Recuerda que la regla principal consiste en multiplicar los denominadores

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