Resultados para: «caida-libre»
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caída?
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· Ficha de clase
Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente
Es un país pluricultural y cada una de nosotras y nosotros formamos parte de esa riqueza e historia.
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
Sabemos que cada familia es única y es nuestro tesoro.
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Además, nuestras amistades nos apoyan, y nos ayudan a ser mejores personas cada día.
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
Son acciones que cada familia debe proporcionar a cada uno de sus miembros, es por eso que nos sentimos apoyados y querido
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
o ¿cada familia es diferente? Observa el vídeo en el que niñas y niños nos hablan de sus familias.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Cada uno de ustedes establece relaciones de amistad en diferentes lugares, y otro tipo de relaciones que, aunque no sean
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Cada vez sentían más miedo y cansancio, mientras pensaban: ¡Nadie sabe a dónde estamos! ¿Cómo van a encontrarnos?
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
Liebre no sabía nadar.
- ¡Auxilio! ¡Auxilio! - gritó. Rata oyó los gritos y se lanzó al río.
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
imagen se encuentra una palabra que dice RECREACIÓN, que quiere decir que es una “actividad para aprovechar el tiempo libre
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Sabías que:
Cada 16 de octubre desde el año 1979 se conmemora el “Día Mundial de la Alimentación”, Una celebración promovida
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Cada uno de ustedes establece relaciones de amistad en diferentes lugares, y otro tipo de relaciones que, aunque no sean
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Libro de texto: Español. Primer grado. Lecturas
¿Qué opinas de lo que acabas de leer en el cuento?
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
cada cartel?
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
En esta sesión conocerás acerca de cómo cada niña y niño tiene derecho a expresar con libertad sus necesidades, pensamientos
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Entonces la maestra indicó a sus alumnos:
—Muy bien niños, les voy a mostrar la portada de cada libro, les diré su título
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