Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Otro factor que debemos tomar en cuenta es el mal uso que le pueden dar las personas que transitan en el lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

A todas las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La presentación de nuestro proyecto

, pues para que haya más participación ciudadana, se requiere dar a conocer el proyecto tecnológico, para que muchas personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Por otro lado, el libro te lleva a un nuevo mundo en donde todas las personas deberían preguntarse: ¿qué puede hacerse para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

Imagina que esta actividad la realizas tú y para ello deberá llevar tu toque personal.

Ver contenido

Contenido · Videos

¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud? 4

¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud? 4

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud?

¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A tiempo!

más desafortunado de todos los relojes del país; todos funcionan perfectamente y pronto podrán irse al reino de las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En mi tribu

¿Te has dado cuenta que el clima y los sonidos pueden hacer que tu cuerpo se sienta diferente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo en la jungla

¿Qué sonido hace? Imagina que estas muy cerca de un gran rio, ¡se ve divertido! ¡Cuida de no mojarte!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo resuelvo con mis movimientos

Recuerda escuchar los sonidos para detenerte y recuperar la respiración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En sus marcas, listos, a jugar!

dividan el espacio para que cada uno tenga una parte, sin pasar el cuerpo hacia el otro lado de la línea lanza el globo, la persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Puedo hacerlo!

Desplázate de la misma forma, gateando, saltando, caminando, pero al sonido de “pelotín”, te tienes que agachar para agarrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De oca a oca y tiro porque me toca

La segunda actividad es que una persona rueda como tronco y la otra salta por encima, después cambian el rol, quién rodo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dino-Divertido

Vas a lanzar los dino-huevos para que caigan dentro de la caja, irás detrás de la otra persona.

Ver contenido