Resultados para: «llorar»

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¿Quisiste decir lograr?
¡No agotar los recursos naturales!
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¡No agotar los recursos naturales!
O una escalera en la que puedes subir y subir hasta llegar a la meta.
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Clasifico los elementos de mi entorno
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Clasifico los elementos de mi entorno
Al llegar me recibió Frodo, mi perrito, movió la cola y se me lanzó para que lo acariciara.
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Reconozco mi camino
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Reconozco mi camino
Tiene que caminar para llegar al puente que cruza el río y comunica al pueblo con la carretera.
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¿Dónde está mi casa?
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¿Dónde está mi casa?
Manola avanza 4 árboles a su lado derecho, pero al llegar se encuentra una lagartija.
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Me ubico con el croquis
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Me ubico con el croquis
sirve para saber cómo llegar a un lugar, o para saber cómo es un lugar, también sirve para saber en qué lugar estás y para
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El croquis
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El croquis
Esos caminos tienen varias direcciones, en ellos puedes llegar a las escuelas, al centro de salud, a la plaza principal y
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¿Izquierda o derecha?
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¿Izquierda o derecha?
Guarda tu dibujo para que se lo hagas llegar a tu maestra cuando lo solicite.
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Un documento muy importante
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Un documento muy importante
La inscripción a la escuela es un trámite que tus padres o familiares deben hacer, se trata de llevar tu acta de nacimiento
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Sí nos parecemos, pero somos diferentes
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Sí nos parecemos, pero somos diferentes
Algo que no me gusta de mis hijos es que Lalo cuando se enoja grita y no escucha a nadie; y Luis llora y se encierra en su
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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
parte que nos permite introducir los alimentos a nuestro cuerpo, saborearlos, y con la ayuda de otros órganos nos permite llamar
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Mi mundo, mi cuerpo
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Mi mundo, mi cuerpo
ponen en movimiento diferentes partes del cuerpo, para caminar y trasladarse de un lugar a otro, para vestirse, para llevar
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Sesión 1. Para empezar
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Sesión 1. Para empezar
Revisar convocatorias y llenar formularios
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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra
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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra
Revisar convocatorias y llenar formularios
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Sesiones 4 y 5. Fase 2: Revisar las características de las convocatorias
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Sesiones 4 y 5. Fase 2: Revisar las características de las convocatorias
Revisar convocatorias y llenar formularios
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Sesión 6. Fase 3: Identificar la función y las características de los formularios
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Sesión 6. Fase 3: Identificar la función y las características de los formularios
Revisar convocatorias y llenar formularios
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