Contenido · Ficha de clase

La diversidad natural de los continentes (repaso)

En la página 51 del libro de Geografía de quinto grado, viene un cuadro donde se muestran los nombres de los ríos y lagos

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Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)

La primera es cuando se dice que el mapa es escala 1 a cincuenta mil, por ejemplo, y se escribe 1:50 000.

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Impacto social y cultural del crecimiento poblacional

Además de ver las imágenes, reflexiona y escribe las palabras que vengan a tu mente.

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Diferencias entre el campo y la ciudad

En una columna escribe el encabezado: “Campo” y, en la otra: “Ciudad”.

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Consecuencias sociales y culturales de la migración

Es un género musical mexicano, de la Costa Chica, y se originó a partir de la cueca chilena, por eso recibe ese nombre.

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Migración e inmigración en el mundo

Con la información de las gráficas puedes hacer un listado con los nombres de los países expulsores y receptores de migrantes

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Cuidemos nuestro patrimonio

Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante de la sesión

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Viajando y conociendo el mundo

Egipto, en las Pirámides de Guiza, localizadas en la meseta del mismo nombre.

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Patrimonio cultural de la humanidad

Catedral de Notre Dame. París a orillas del Río Sena.

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Minorías culturales del mundo

Para comenzar, debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante

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Grupos culturales del mundo

D ebes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos

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Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía

Las rutas migratorias que debes trazar con la ayuda de un planisferio con división política y nombres, son las siguientes

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La producción industrial en el mundo

Como su nombre lo indica, se dedica a la exploración y extracción, así como al refinamiento, del petróleo.

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Cuidemos el Patrimonio de la humanidad

Localizadas en la meseta del mismo nombre.

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Recursos de la tierra y del mar

Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante de la clase

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