Contenido · Ficha de clase

¡Realicemos nuestro proceso técnico!

planea y desarrolla un proyecto de innovación técnica.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos átomos hay en una sustancia?

relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.

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¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

verifica la correcta expresión de ecuaciones químicas sencillas con base en la ley de conservación de la materia.

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¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

identifica que en una reacción química se absorbe o se desprende energía en forma de calor.

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¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?

¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?

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¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

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¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?

analiza los procesos de transferencia de electrones en algunas reacciones sencillas de óxido-reducción en la vida diaria

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¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

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¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?

evalúa el proyecto de innovación para proponer mejoras.

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¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

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Edito y publico mi artículo de opinión

Edito y publico mi artículo de opinión

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¿Cómo es la estructura de los materiales?

¿Cómo es la estructura de los materiales?

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¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

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¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?

de color).

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