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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Para continuar, realizarás un ejercicio que te ayude a poner en práctica lo que has visto en esta sesión.

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Parecen iguales, pero son diferentes

Continua con la lectura… Como observaste, los textos continuos tienen ciertas características, observa algunas ideas generales

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Con enfoques y perspectivas

Continua con el siguiente ejemplo: Con este último texto, se observa que el autor refleja, en su punto de vista, que estos

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Nombrando con pronombres

Continúa con otro tipo de pronombre.

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El español en el mundo a través del tiempo

El español, como toda lengua, es un sistema vivo en constante proceso de cambio, de evolución continua.

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Muchos corazones, misma lengua

Este proceso se dio a lo largo de la historia y continuará por mucho tiempo, ya que el hablante necesita comunicarse con

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Las palabras que nos señalan

Continúa leyendo más ejemplos: Chiles xalapeños ‒ ¡Pariente, venga a comer una torta de vena de chile! ‒ ¡A su mecha!

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Historias de leyenda

Continúa escuchando la historia… https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-dJKqGeyhfx-LME_PG1

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La leyenda, corazón de nuestra tradición

Para continuar, realiza la siguiente actividad.

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Nuestra tradición oral y sus leyendas

Continúa con la lectura y termine de conocer la leyenda.

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Leyenda y culturas

Antes de continuar, se harán algunas precisiones.

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Letras que dan vida

(entra corriendo, asustada). ¡Está ahí!, es, es… ¡una monja colgada!… ¡Madre superiora, por favor, protéjame!

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Vidas interesantes

Continúa con la parte del desarrollo de esta biografía.

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Héroes, un encuentro con su pasado

organizar la información y poder elegir con mayor claridad a un personaje para hacer una biografía es una tabla que contenga

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Si se usa “ha regresado”, la acción se ve como algo que se realizó, pero existe la posibilidad de que continúe en un futuro

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