Resultados para: «alternativa-para-vivir-mejor»
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
“nuestras acciones tienen un impacto” para ti y para los demás.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
proponer lo que será mejor para el equipo.
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Lee con atención la siguiente historia para encontrar la mejor solución.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Los seres humanos para vivir necesitamos cuidados, protección, cariño y convivir con otras personas para mantenernos sanos
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Familias que comparten lo que hacen, platican y se organizan para bañarse, cambiarse, desayunar, arreglarse para sus clases
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Conociendo y respetando las diferentes formas de pensar, ser y actuar comprendes mejor a las otras personas y convives mejor
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
para comprenderlos mejor.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Para continuar con la sesión, realiza la actividad del libro de texto de Formación Cívica y Ética para 2º grado que se encuentra
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
¿Qué opinas sobre lo que pasa en casa de Pedro?
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
¿Crees que la reciprocidad es importante para vivir en armonía con ellos?
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
también nosotros tenemos que dar lo mejor de nosotros, para convivir mejor.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
de una persona para traducir.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Hacer acuerdos para resolver los conflictos.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Dialoguemos para solucionar el conflicto
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Esta frase siempre será válida, siempre y cuando no sea ofensiva para la otra persona ni para sí mismos.
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