Resultados para: «accion-reflexiva»
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acción?
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Finalmente, reflexiona en lo siguiente:
¿Qué obras o manifestaciones artísticas son representativas de tu comunidad?
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· Ficha de clase
Materialízate
El Reto de Hoy:
Reflexiona sobre la siguiente pregunta:
¿Crees que ya no hay nada por descubrir o
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Reflexiona la siguiente pregunta: ¿cómo es que algo adquiere un valor de símbolo?
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Reflexiona cómo un mismo evento puede modificar las sensaciones de cada persona de manera diferente.
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
Mapas y brújulas: recorrido
entrelazArtes
Aprendizaje esperado: reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Reflexiona cómo un mismo evento puede modificar las sensaciones de cada persona de manera diferente.
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Reflexiona la siguiente pregunta: ¿cómo es que algo adquiere un valor de símbolo?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
El átomo
https://youtu.be/1OQYgCvaOsc
Reflexiona sobre el valor de la ciencia para la comprensión
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
https://www.puec.unam.mx/images/COVID-19/recomendaciones_sanitarias/cloro.jpg
Reflexiona las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
Materialízate
El Reto de Hoy:
Reflexiona sobre la siguiente pregunta:
¿Crees que ya no hay nada por descubrir o
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Y cómo te motivan a generar acciones con el movimiento.
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· Ficha de clase
¡La magnitud de la sorpresa!
El reto de hoy:
Te retamos a dibujar una escalera o pirámide y en cada uno de los pisos escribe las acciones que realizarás
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· Ficha de clase
Sonidos que cuentan cuentos
pum)
Observa el siguiente video donde observarás cómo utilizar algunos sonidos que puedes imitar de las acciones
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· Ficha de clase
Ahora soy un…
ser un Mimo, mediante el juego de “Figuras por un minuto”, verás cómo siendo un mimo se pueden representar personas y acciones
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Reflexiona y lee algunos fragmentos sobre los modismos que vienen en esta novela.
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