coleccion · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

Pero ¿qué es eso de “objetividad”?

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Una selección más conveniente

Este es el índice del libro, en él puedes observar cómo está dividido y así obtener mayor información sobre su contenido.

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Reseñar, ¿para qué?

Por eso es importante que determines qué tipo de texto es el que vas a reseñar.

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Les cuento de qué trata

si esta obra es literaria, científica o artística.

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Te lo recomiendo…

Y en esta ciudad, donde no conozco a mucha gente, él es mi mejor amigo. —¿Y dónde imaginas que pudo haber ido?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En palabras del protagonista: “No me ayudaste ni siquiera con esta esperanza”. Para él, esto es frustrante.

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La preparación del nikbil ich

Lo que harás en esta sesión es revisar el texto colectivo que ellos escribieron.

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Cómo titular reseñas

Este es otro punto importante: el uso de mayúsculas.

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Leyendo mi cuento

Es difícil de creer, sin embargo, es evidente que este escritor ha leído muchos cuentos y que por eso es capaz de darle vida

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Causa-efecto en los cuentos

es un acontecimiento), y como consecuencia le dolió el estómago (ese es el efecto que causó).

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Es muy satisfactorio escribir algo que nos gusta, y en donde nos sentimos identificados por algo que está plasmado en esa

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En palabras del protagonista: “No me ayudaste ni siquiera con esta esperanza”. Para él, esto es frustrante.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Al manifestar una situación temporal que es anterior a lo que se está describiendo se pueden utilizar los nexos “al comienzo

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Así se construye un personajel

Pero tal vez te preguntes si, ¿es normal que esto ocurra? La respuesta es que sí es normal.

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Había una vez, en algún lugar…

Observa con atención: el espacio es el castillo y el ambiente es que está encantado; esta referencia a lo mágico es lo que

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